Kto to z nas nie lubi gofrów?
Za tym przysmakiem przepadają nie tylko dzieci, ale też dorośli."Motylki" z oddziału przedszkolnego uczyły się jak przygotować te pyszne wafle. Pod kierunkiem pań, odmierzały i miksowały składniki na ciasto. Po upieczeniu w całej szkole unosił się słodki zapach.
Głównym dodatkiem do gofrów były banany, kolorowe posypki i bita śmietana.
Człowiek jest wielki nie przez to, co po posiada, lecz przez to, kim jest;
nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.
Jan Paweł II
Szkolne Koło Wolontariatu, działające przy Szkole Podstawowej w Sielcu, zorganizowało zbiórkę pieniężną dla osób poszkodowanych w wyniku konfliktu zbrojnego w Ukrainie.
Serdecznie dziękujemy za wsparcie rodzicom oraz ich dzieciom: Jasiowi Głowackiemu, Zuzi Walczuk, Wanessie Buczko, Kasi Hulkiewicz, Kacprowi Tomaszewskiemu, Szymonowi Pawliczukowi, Mai Pawlak, Zuzannie Biziorek, Annie Jachimczak, Pauli Chyle, Karolinie Pawliczuk, Justynie Hulkiewicz, Błażejowi Szkamrukowi, Bartoszowi Darglowi, Robertowi Tarajko, Michalinie Jonaszek, Julii Pawliczuk, Amelii Nitrepskiej, Natalii Szkamruk, Elenie Szostak, panu dyrektorowi Piotrowi Janiukowi, nauczycielom: pani Beacie Bańce, pani Paulinie Głaz- Szoździe, pani Agnieszce Grzywaczewskiej, pani Małgorzacie Prokopiuk, pani Agnieszce Skubiszewskiej – Ufnal, panu Jarosławowi Smalejowi i pracownikom szkoły: pani Irenie Chyle, pani Elżbiecie Gelecie.
Zebrane fundusze zostały wpłacone na konto Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej.
Każda pomoc, nawet najmniejsza, jest bardzo ważna!!! Wszyscy zainteresowani wsparciem mogą wpłacać pieniądze na konto Banku Spółdzielczego: 38 8195 0009 2001 0000 1876 0006 z dopiskiem „Pomoc finansowa dla uchodźców z Ukrainy”.
Akcję koordynowały panie Sylwia Tomaszewska oraz Barbara Hulkiewicz.
Amelia Nitrepska zajęła I miejsce w III Wojwódzkim Konkursie Plastycznym "Moje Pi" zorganizowanym przez Koło Dydaktyków MaFiI działające w Instytucie Matematyki, Fizyki i Informatyki UMCS w Lublinie.
Jego celem była popularyzacja matematyki oraz pogłębianie zainteresowań tym przedmiotem, w szczególności liczbą Pi. Udział w konkursie wzięli również uczniowie: Justyna Hulkiewicz i Karolina Pawliczuk (klasa VII) oraz Michalina Jonaszek, Hubert Roman i Robert Tarajko (klasa VIII).
Serdecznie gratulujemy i życzymy dlaszych sukcesów!
Opiekunem grupy uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sielcu była pani Sylwia Tomaszewska.
W oddziale przedszkolnym odbyła się lekcja biblioteczna. Celem spotkania była popularyzacja wśród najmłodszych czytelników literatury dziecięcej, rozwijanie wyobraźni u dzieci oraz wytwarzanie pozytywnych skojarzeń związanych z biblioteką .
Przedszkolaki chętnie uczestniczyły w zajęciach, w skupieniu wysłuchały bajki o Smerfach. Chętnie dobierały postacie ulubionych bohaterów do swoich upodobań.
Następnie każdy wylosował bohatera i po pokolorowaniu, umieszczał go na plakacie wioski Smerfów.
Kolejny raz w naszej szkole kontynuowaliśmy akcję zbierania plastikowych nakrętek (po sokach, napojach, nabiale, środkach chemicznych itp.).
Przedsięwzięcie miało przede wszystkim wymiar charytatywny- pomoc dzieciom niepełnosprawnym, ale także ekologiczny – recykling. Zebrane nakrętki zawieźliśmy do punktu zbierania przy Urzędzie Gminy w Leśniowicach.
Akcja cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i całej społeczności.
SERDECZNIE DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM
ZA PRZYŁĄCZENIE SIĘ DO NIEJ!
Jednocześnie zachęcamy do dalszego zbierania i dostarczania ich do szkoły.
21 marca przypada Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów.
My również dołączyliśmy do obchodów tego dnia, biorąc udział w akcji, której symbolem stała się skarpetka, trochę przypominająca dodatkowy chromosom, który posiadają osoby z tym zespołem. Na znak solidarności i aprobaty założyliśmy tego dnia skarpetki nie do pary.
Pamiętamy, że drobne gesty mają znaczenie, mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu krzywdzących stereotypów.
Korzystając z tego mili,
że się wszyscy zgromadzili,
talent swój Wam dziś pokażę,
mimo stresu się odważę!
Po balecie, po piosence
klaskać będą wszystkie ręce.
A zabawa tak radosna,
no bo przecież dzisiaj wiosna!
Wiosna u nas już od rana,
każda buzia roześmiana.
Kto prowadzi dzisiaj lekcje?
Dowiedz się! I to koniecznie!
To jest bowiem ósma klasa,
co przepyta nawet asa.
Aby wokół było miło,
od zieleni się roiło.
Każdy włożył strój zielony –
tak jak wiosna przystrojony.
Aby dzień zakończyć miło
gaik w dłonie się chwyciło.
Szymon złapał za Marzannę –
pożegnaliśmy tę pannę.
Wiosna u nas zawitała
i słoneczkiem nam przygrzała!
Dnia 14 marca obchodzone jest święto niewątpliwie najsłynniejszej liczby świata, czyli liczby Pi. Dlaczego akurat tego dnia? W amerykańskim zapisie wartość liczby Pi, czyli 3,14, to jednocześnie 14 marca (w tym zapisie podajemy najpierw miesiąc, następnie dzień).
W szkole uczymy się, że liczba Pi to stosunek obwodu koła do jego średnicy, chociaż można ją spotkać w niezliczonych wzorach matematycznych czy fizycznych. Zazwyczaj zapamiętuje się Pi jako 3,14. Ale liczba Pi ma nieskończenie wiele miejsc po przecinku, a kolejność cyfr wydaje się całkiem przypadkowa. Liczba Pi jest jedną z pierwszych odkrytych przez człowieka liczb niewymiernych i nie da się jej przedstawić ani pod postacią skończonej liczby, ani jako wynik dzielenia dwóch liczb.
W ramach drugiej edycji obchodów Międzynarodowego Dnia Liczby Pi, uczniowie klas IV, V i VI rozpoczęli świętowanie od nie lada wyzwania – musieli wypisać jak najwięcej „Pi – wyrazów” – czyli takich, w których jest ukryte pi – (np. pieniądz, pieszy, pierwiosnek). Super sobie poradzili z tym wyzwaniem, dlatego przeszliśmy do ułożenia hasła promującego matematykę. Po tych zadaniach wykonaliśmy eksperyment, polegający na odszukaniu wokół siebie jak najwięcej "okrągłych" przedmiotów, zmierzenia ich obwodów i średnic oraz zapisaniu wyników w tabeli. Na koniec obliczyliśmy iloraz: obwód podzieliliśmy przez średnicę.
Uczniowie klas VII i VIII zaczęli ten dzień od "MATEMATYCZNYCH SKOJARZEŃ". Zabawa polegała na uzupełnieniu przygotowanej tabeli. Do danego hasła trzeba było dopisać odpowiednie pojęcie matematyczne lub liczbę. Później młodzież udała się do Escape Room Muzeum Liczby Pi, zapoznając się wcześniej z 25 interesującymi ciekawostkami o liczbie Pi, aby bez problemu odpowiedzięć na pytania: jak inaczej nazywamy liczbę Pi lub kto urodził się 14 marca? Wszyscy uczniowie wykonali plakaty promujące Dzień Liczby Pi, odbijając na nich niebiesko – żółte dłonie w ramach solidarności z Ukrainą. Za swoją ciężką pracę zostali nagrodzeni najwyższymi ocenami z matematyki.
Mam nadzieję, że zaproponowane akcje były ciekawe, a nasi uczniowie wiele się dowiedzieli o Pi. Szkolne święto cieszyło się dużym zainteresowaniem uczniów, bo każdy mogł znaleźć coś dla siebie. Wszyscy bardzo dobrze się bawili.
Organizatorką przedsięwzięcia była pani Sylwia Tomaszewska.
Sielcu zaprojektowali plakat, pragnąc w ten sposób okazać wsparcie dla poszkodowanych i wyrazić wdzięczność za ich ogromną odwagę i poświęcenie. W swojej pracy dzieci odniosły się do flagi Ukrainy. Kolor błękitny, nawiązujący do barwy nieba, interpretowano jako symbol pokoju, a żółty, kolor zboża, jako symbol bogactwa ziemi ukraińskiej. Każdy element naszego szkolnego projektu dowodzi, jak bardzo jesteśmy myślami i sercem z Ukrainą!
Uczniowie klasy VI Szkoły Podstawowej w Sielcu wzięli udział w klasowym konkursie recytatorskim. Zaproszeni goście – koledzy z klasy IV - mieli okazję wysłuchać fragmentów utworu Adama Mickiewicza. Mimo ogromnych emocji i tremy, szóstoklasiści spisali się znakomicie. Pierwsze miejsce przyznano Ani Jachimczak, drugie otrzymała Zuzia Biziorek, trzecie - Szymon Rejman, czwarte - Maciej Soczyński, piąte zaś - Hubert Sitarz. Dzieci zostały nagrodzone gromkimi brawami oraz dyplomami i upominkami
Uczniowie klasy IV już od kilku lekcji języka polskiego goszczą w magicznym świecie baśni. Podczas zajęć poznali już wiele niezwykłych postaci. Jedną z nich był szewczyk, który swoją postawą wzbudził sympatię czytelników. To właśnie na jego cześć dzieci postanowiły nauczyć się kaszubskiego tańca ludowego, którego podstawę stanowi naśladowanie pracy szewca – wbijanie ćwieków oraz jego zabawę w czasie wolnym.
9 marca odbyło się rozstrzygnięcie konkursu zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski. Polegał na wykonaniu kartki walentynkowej i przesłaniu zdjęcia do organizatorów.
Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni. A byli to:
Gratulujemy!
8 marca cała społeczność naszej szkoły świętowała Dzień Kobiet. Moc życzeń popłynęła w kierunku płci pięknej od panów, którzy tego dnia zadbali, by każda kobietka poczuła się wyjątkowo.
Za ciepłe słowa i upominki bardzo dziękujemy!
Baśnie należą do tych utworów, które są bardzo chętnie czytane i omawiane na lekcjach języka polskiego. Przenoszą nas do niesamowitego świata, w którym dobro zawsze zwycięża, a źli bohaterowie ponoszą klęskę. Nie mogło być inaczej również w przypadku Kopciuszka. Dziewczyna, za sprawą Dobrej Wróżki, wybiera się na bal, olśniewając swoją urodą. Niestety, uciekając w pośpiechu, zgubiła pantofelek... A kto go odnalazł?
Uczniowie klasy IV! Wykazali się niezwykłą inwencją twórczą, projektując baśniowy bucik, za co zostali nagrodzeni przez panią Ewę najwyższymi ocenami.
Gry planszowe od kilku lat przechodzą prawdziwy renesans. Stały się popularnym sposobem na spędzenie wolnego czasu. Uczniowie klasy ósmej w ramach podsumowania pracy na lekcjach historii stworzyli własne gry planszowe do rozdziału „Świat po II Wojnie Światowej”. Jak się szybko okazało, zaprojektowanie własnej gry nie jest tak trudne, jak się wydaje i może przynieść dużo radości. Wspólne tworzenie czegoś z niczego jest fascynującym i inspirującym doświadczeniem. Uczniowie w kilkuosobowych grupach projektowali plansze, obmyślali zasady i spisywali instrukcje, określali cel gry i zakres tematyczny, wymyślali zagadki i pytania – powtarzając i utrwalając zdobytą wiedzę. Stworzone przez uczniów gry były bardzo różnorodne i pomysłowe. Cieszyły się dużym zainteresowaniem zarówno wśród samych projektantów, jak i innych graczy, gdyż docelowo drużyny wymieniały się swoimi pracami, aby każdy mógł spróbować zagrać w inną grę.
Uczniowie klasy VI Szkoły Podstawowej w Sielcu uczestniczyli w lekcji szydełkowania. Robótki ręczne na szydełku są nie tylko efektowne i ciekawe, ale również rozwijają twórcze myślenie, sprawność manualną, dokładność i poczucie estetyki oraz cierpliwość. Jest to też odpoczynek od zajęć szkolnych, wyciszenie i odreagowanie emocji i napięć. Gorąco polecamy!
W całej gminie organizowane są akcje pomocowe dla Ukrainy. Swoją cegiełkę dołożyli także uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy Szkoły Podstawowej w Sielcu, którzy od samego rana przygotowywali kanapki dla uchodźców z Ukrainy. Pamiętajmy - okazane dobro - wraca!
Powered by aSc EduPage
