Aktualności

    • liczba odwiedzin: 69980
          • Pierwszy dzień w przedszkolu. Jak przygotować dziecko?

          • Pierwszy dzień w przedszkolu. Jak przygotować dziecko?

            Pierwszy dzień w przedszkolu to dzień próby dla dziecka i dla rodziców. Dziecko na razie jest przede wszystkim podekscytowane, ale ty czujesz przez skórę, że ta radość za chwilę przerodzi się w rozpacz.

             

            Jak przebrnąć w miarę bezboleśnie przez pierwszy dzień w przedszkolu?

             Pierwszy dzień w przedszkolu to ciężkie chwile zarówno dla dziecka jak też dla mamy. Dziecko zostaje na kilka godzin w zupełnie obcym towarzystwem. W dodatku panie w przedszkolu, w przeciwieństwie do mam muszą skupiać się na całej grupie dzieci a nie na jednym. Dla maluchów, które po raz pierwszy poszły do przedszkola jest to dużym szokiem.

             

            Jak zostawić dziecko pierwszego dnia w przedszkolu?

            Przez pierwsze dni malucha w przedszkolu, pozwól aby towarzyszyła mu ulubiona maskotka. W jej towarzystwie dziecku będzie raźniej.

            Zanim zostawisz dziecko w przedszkolu szczerze z nim porozmawiaj, zapewnij, że zaraz po obiedzie zjawisz się w przedszkolu, odbierzesz go i razem spędzicie resztę dnia. Pamiętaj! Jeśli składasz dziecku obietnicę musisz jej dotrzymać.

             

            Adaptacja dziecka w przedszkolu

            Większość dzieci ma kłopoty z zaadaptowaniem się do nowych warunków nawet przez kilka pierwszych tygodni. Odmienny rytm dnia, nowe otoczenie, zabawki, jedzenie. I tylu rówieśników dookoła. Dla większości przedszkolaków to pierwszy kontakt z tyloma innymi dziećmi na raz.

            Szok spowodowany nową sytuacją może sprawić, że maluch po kilku dniach w przedszkolu zbuntuje się i nie będzie chciał chodzić do placówki. Wtedy być może będziesz musiała znów powtórzyć plan z pierwszego tygodnia (maskotka, zostawanie z dzieckiem) aby na nowo zachęcić dziecko do przedszkola.

            Nawet jeśli najtrudniejsze chwile macie już za sobą, to kłopoty mogą niespodziewanie powrócić po dłuższej nieobecności dziecka w przedszkolu, np. po długim weekendzie czy chorobie.

            Pamiętaj jednak, że nie możesz się poddawać i ulegać dziecku kiedy nie chce chodzić do przedszkola. To błąd, który może być bardzo ciężki do naprawienia.

             

            Rozstanie z dzieckiem w przedszkolu

            To jak dziecko zachowa się w chwili rozstania, zależy przede wszystkim od jego charakteru i tego, jak je przygotowaliście do tej sytuacji. Są dzieci, które już w domu zalewają się łzami, są takie, które ronią je dopiero po drodze, a niektóre do końca zachowują spokój i dopiero po godzinie czy dwóch przeżywają kryzys. Może być i tak, że dziecko, do tej pory spokojne, rozpłacze się "dla towarzystwa" w szatni, na widok innych zapłakanych dzieci.

            • Otrzyj mu łzy, przypomnij kiedy przyjdziesz, zapewnij o miłości i poproś by było dzielne.
            • Pożegnaj się i wyjdź - nie uciekaj bez pożegnania, ale też nie przedłużaj tej chwili.
            • Nie zaglądaj do sali przez drzwi - jeśli cię zauważy, to może tylko pogorszyć sprawę i zwiększyć histerię.
            • Jeśli boisz się, że zabraknie ci sił, by zostawić malca, poproś partnera lub np. babcię, by zastąpiła cię w tej trudnej roli.

            Dla dalszej kariery twojego dziecka jako przedszkolaka te pierwsze dni są najważniejsze. Im lepiej rodzice godzą stanowczość z łagodnością, tym szybciej dziecko przywyka do nowej sytuacji.

             

            Pierwszy dzień w przedszkolu to początek nowych rytuałów

            Najlepszym rozwiązaniem w tym początkowym okresie jest wcześniejsze zabieranie dziecka z przedszkola - większość rodziców robi to zaraz po obiedzie.

            • Postaraj się nie spóźnić - przyjdź dokładnie o tej porze, o której powiedziałaś dziecku
            • Zasyp je pytaniami, jak minął ten dzień, ale nie zdziw się, jeśli odpowiedzi będą bardzo lakoniczne. Niektóre dzieci, pod wpływem emocji i nagromadzonych nowych wrażeń mniej mówią - muszą wszystko najpierw "przetrawić", inne mogą być trochę nadąsane.
            • W drodze powrotnej do domu warto wprowadzić jakiś zwyczaj, który wam obojgu sprawi przyjemność - lody czy ciastko, pół godziny na pobliskim placu zabaw, itp.

            Z czasem dziecko zostaje w przedszkolu coraz dłużej i to często na własne żądanie. Zdarza się, że nawet te dzieci, które początkowo bardzo ciężko przeżywały rozstanie z rodzicami, z czasem odmawiają wyjścia z niego do domu.

            Dlatego warto za wszelką cenę zachować zimną krew i nie poddawać się presji. Jeśli raz ulegniesz i na jego prośbę zatrzymasz je w domu lub odbierzesz je dużo wcześniej niż było to ustalone, dużo trudniej będzie ci go przekonać do zostania w przedszkolu, a płacz nasili się, bo dziecko będzie przekonane, że w ten sposób uniknie stawienia czoła tej strasznej dla niego sytuacji.

             

            Opracowano na podstawie strony mjakmama24.pl

          • NIEZBĘDNIK PRZEDSZKOLAKA (dzieci 3, 4 – letnie)

          •  Każdy przedszkolak powinien być wyposażony w:

            • kapcie – na podeszwie antypoślizgowej, wygodne i łatwe do wkładania (podpisane);
            • dodatkowe rzeczy do przebrania w podpisanym worku z materiału (koszulka, majteczki, skarpety, bluzeczka, spodnie, getry);
            • reklamówkę na brudne ubrania;
            • mały, poręczny plecak;
            • Śniadaniówka z zawartością+ woda do picia;
            • chusteczki suche;
            • ręcznik papierowy (tzw. Jumbo pack) ;

                  PROSIMY PODPISAĆ WSZYSTKIE ELEMENTY WYPOSAŻENIA!

             Materiały plastyczne:

                  • Plastelina 12 kolorów

                  • Klej w sztyfcie 4szt. (bardzo proszę zwrócić uwagę na jakość kleju! Zielono-żółte glue-stick nie wysychają zbyt szybko!)

                  • papier ksero – jedna ryza.

            Potrzeby na wrzesień dla malucha (3-latka):

            • zabawka – najlepiej ulubiona maskotka, która pomoże w trudnych chwilach.

            Uwagi dotyczące ubierania dziecka do przedszkola:

            • spodnie, spódniczki najlepiej na gumkę nie za luźną i nie za ciasną;
            • nakrycie głowy (także w okresie letnim);
            • bluzki z odpowiednio luźnymi rękawami (dzieci myją ręce
              z podciągniętymi rękawami, aby ich nie zamoczyć; gdy rękawy są za ciasne i nie dają się podciągnąć, dziecku trudno będzie ich nie zalać);
            • buty wyjściowe (bezpieczne, nie klapki, nie drewniaki i nie śliskie, łatwe do wkładania, najlepiej zapinane na rzepy);
            • w dni deszczowe – kalosze, kurtki przeciwdeszczowe z kapturem
              lub pelerynki;
            • kapcie najlepiej na gumowej podeszwie, zapinane na rzepy
              (z wyjątkiem ortopedycznych) – ułatwiają dziecku samodzielne zdejmowanie i wkładanie, czyli osiąganie samodzielności w zakresie jego możliwości.

             Rodzicu! – ubierz dziecko wygodnie, na tzw. „cebulkę”, by w razie czego panie miały pole manewru i dostosowywały ubiór do okoliczności. Ubranka „awaryjnie” zostaw w podpisanym worku w wiadomym dla wychowawcy miejscu w sali, buciki zmienne podpisz nawet wtedy, gdy maluch ma swoją szafeczkę w szatni.

            Nauczyciel poinformuje  na grupie messengerowej o potrzebie przyniesienia lub wymiany artykułów higienicznych w przypadku ich zużycia.