24 listopada 2021r. uczniowie klasy 8 wzięli udział w dodatkowej lekcji historii opartej na scenariuszu przygotowanym przez panią Justynę Dominiak z Fundacji Skarbnica Sztuki.
Przygotowane materiały i różnorodność metod pracy bez wątpienia zwiększyły ciekawość poznawczą uczniów. Młodzież chętnie podjęła działania i z zainteresowaniem analizowała teksty źródłowe, a następnie bezbłędnie wskazała przyczyny, skutki oraz przedstawiła przebieg wydarzeń z czerwca 1976 roku. Na podstawie wprowadzającego ćwiczenia uczestnicy zajęć dowiedzieli się w jakich okolicznościach powstał KOR. Z racji tego, że zagadnienie to jest omawiane w klasie 8 dopiero w drugim semestrze, nauczyciel w formie wykładu omówił cele i metody działania organizacji opozycyjnej oraz przedstawił działaczy ugrupowania. W trakcie wykładu zasygnalizowano uczniom, że jedną z form działania było wydawanie i kolportowanie „Biuletynu Informacyjnego KOR”. Po przybliżeniu tych zagadnień, w oparciu o informacje pozyskane z załącznika 4, uczniowie chętnie podjęli dyskusję o roli organu prasowego KOR w życiu publicznym. Wnioski zostały zapisane w postaci mapy myśli w zeszytach przedmiotowych.
Kolejną godzinę lekcyjną rozpoczęliśmy od wspólnego obejrzenia filmu „Drugi obieg wydawniczy w PRL”. Przed emisją młodzież otrzymała karteczki do BINGO, które starała się uzupełnić w trakcie oglądania filmu. Gra stała się najbardziej emocjonującym momentem zajęć, gdyż każdy z uczestników pragnął jak najszybciej wykrzyknąć hasło. Była wznawiana dwukrotnie, gdyż niektóre odpowiedzi nie były wyczerpujące, a to wywoływało jeszcze większe emocje.
Podsumowanie lekcji zostało oparte na fragmentach „Robotnika”. Uczniowie w parach zapoznali się z treścią tekstów, po czym przystąpili do przyporządkowania zdarzeń do miejsc. Grupa, która wykonała zadanie jako pierwsza, zaprezentowała wyniki na forum klasy.
Uczestnicząc w zajęciach, uczniowie zyskali możliwość poznania wydarzeń historycznych w oparciu o autentyczne źródła historyczne, dostrzegli mnogość perspektyw badawczych oraz spotkali się z różnorakimi interpretacjami przyczyn i wydarzeń historycznych.
Zajęcia przeprowadziła pani Edyta Tarajko.
