Aktualności

    • liczba odwiedzin: 136171

          • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

          • 26.11.2020 r. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia, który był wyjątkowy i radosny dla wszystkich dzieci. Rozpoczęliśmy go od sportowych zmagań na sali gimnastycznej.

            Tam czekał na milusińskich „Misiowy tor przeszkód”, zabawy z hula-hop, celowanie woreczkami do brzuszka misia czy przechodzenie pod kijem z zawieszonymi pszczółkami. Oczywiście nie mogło zabraknąć zabawy „Stary niedźwiedź mocno śpi”. W nagrodę za sportową rywalizację wszystkie maluszki otrzymały zdrowy napój i piękne medale -  „Odznakę Przyjaciela Pluszowego Misia”.

            Po powrocie do sali dzieci powitały specjalnego gościa - Misia Lubisia i wspólnie zatańczyły „Tulinkowy taniec” oraz „Niedźwiadka”. Następnie zapoznały się z misiowymi postaciami ze znanych bajek i przyjaciółmi Misia Lubisia, którymi byli między innymi: Miś Yogi i Boo-Boo, Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Gumisie, Panda, Miś Uszatek oraz Koralgol.

            Niezwykłą niespodzianką dla dzieci okazał się list otrzymany od naszego pluszowego przyjaciela, w którym prosił o pomoc w odnalezieniu jego ukochanego jedzonka – miodku. Z tym zadaniem Maluszki poradziły sobie znakomicie, a następnie miały możliwość skosztowania tego przysmaku. Po obiadku okazało się, że Lubiś zgubił drogę do naszej sali, dlatego wyruszyliśmy na poszukiwania po śladach, które miś zostawił. Zaglądaliśmy we wszystkie zakamarki i… udało się! Miś został odnaleziony! Radości nie było końca (zwłaszcza, że na dzieci czekały misiowe ciasteczka).

            Na koniec Maluszki wykonały prace plastyczne i pozowały do pamiątkowych zdjęć w fotobudce.

            Zabawy zorganizowały panie Agnieszka Szpejda i Edyta Kozina.

            47

          • KONKURS PLASTYCZNY „PRAWA DZIECKA OCZAMI DZIECI I MŁODZIEŻY” - ROZSTRZYGNIĘTY !

          • Z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, przypadającego corocznie na 20 listopada, w Szkole Podstawowej w Sielcu odbył się konkurs plastyczny dla uczniów klas IV – VIII. Organizatorem była pani Karolina Danilczuk – pedagog szkolny. Motywem przewodnim było hasło: „PRAWA DZIECKA OCZAMI DZIECI I MŁODZIEŻY”. Polegał on na zobrazowaniu wybranego prawa dziecka zapisanego w Konwencji o Prawach Dziecka, przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989r.

            Zwycięzcą konkursu został Szymon Mróz z klasy IV.

            Gratulujemy!

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ W NASZEJ SZKOLE

          • 21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Oryginalna nazwa brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób.

            Obecnie Dzień Życzliwości obchodzony jest w ponad 180 krajach. Jego celem jest uwrażliwienie ludzi na wzajemną życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji. Jest to apel przeciwko problemom i często smutnej rzeczywistości. Przesłanie akcji jest proste: bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy ludziom,  wraca do nas z nawiązką.

            W tym roku po raz pierwszy nasza szkoła obchodziła Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Uczniowie klas 4 - 7 chętnie dołączyli do akcji #życzliwi, by podkreślić, jak ważna dla każdego człowieka jest potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu, mówienia dobrych słów i niesienia bezinteresownej pomocy innym.

            Uczestnicy tego przedsięwzięcia wykazali się kreatywnością i zachwycili pomysłami. Dzięki zaangażowaniu młodzieży powstały plakaty zawierające rady dla innych, cytaty, motta, pozdrowienia, wiersze, rymowanki i inne miłe rzeczy, które chcieli przekazać rówieśnikom oraz ludziom z najbliższego otoczenia. Następnie nasi życzliwi, dla odróżnienia i podkreślenia ważności tego dnia, ubrali się na żółto (bądź też mieli żółte akcenty ubioru) i z wesołymi minkami zrobili sobie zdjecia.

            Akcję #życzliwi zaczęliśmy od jednego dnia, ale będziemy ją przedłużać na kilkadziesiąt następnych. Niech to będą tygodnie, miesiące, a nawet lata pełne życzliwości. Pamiętajmy, że bycie życzliwym i uprzejmym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości i uśmiechu nie tylko nam, ale i osobom przebywającym w naszym towarzystwie.

            Pomysł Samorządu Uczniowskiego wspierały panie: Edyta Tarajko, Ewa Stańkowska i Agnieszka Szpejda.

            9

          • DZIEŃ PANI JESIENI W GRUPIE MALUSZKÓW

          • Najmłodsi uczniowie z oddziału przedszkolnego naszej szkoły uczcili Dzień Pani Jesieni. Święto odbyło się 20 listopada.

            Po tygodniach intensywnych przygotowań, maluszki po raz pierwszy wystąpiły przed zgromadzoną w sali publicznością. Na uroczystość przybyli: pan Dyrektor – Piotr Janiuk, uczniowie ze starszej grupy przedszkolnej z opiekunami oraz pracownicy obsługi.

            Debiut sceniczny kilkulatków można śmiało zaliczyć do udanych! Dzieci pięknie zaśpiewały piosenkę o deszczyku oraz zaprezentowały taniec buraczka
            z cebulką. Zabłysnęły także talentem recytatorskim w wierszu pt. „Wpadła gruszka do fartuszka”. Podczas zajęć plastycznych udekorowały lwie grzywy za pomocą kolorowych liści.

            Na koniec tego wyjątkowego dnia milusińscy otrzymali słodki upominek.

            Nad przebiegiem imprezy czuwały panie Edyta Kozina i Ewelina Koniuk

            8

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TOLERANCJI

          • Międzynarodowy Dzień Tolerancji to święto obchodzone corocznie 16 listopada. Uczniowie klasy IV również włączyli się w jego obchody.

            Na początek, na zajęciach języka polskiego, poznali historię chłopca, którego wyśmiano za wygląd jego taty. Długi warkocz i kolczyk w uchu nie przypadł do gustu kolegom i koleżankom z klasy. Następnie przeczytali opowiadanie o panu Wredziku, który nie akceptował innych narodowości i namawiał do tego innych.

            Czwartoklasiści zagrali również w „tezy”, wskazując zachowania osoby tolerancyjnej. Dzieci spisały się wspaniale! O tolerancji wiedzą już wszystko!

            Na zakończenie cyklu lekcji uczniowie wykonali transparenty.

            1

          • „IMPREZA” SPEKTAKL PROFILAKTYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS IV – VIII

          • Starsi uczniowie naszej szkoły, którzy już wcześniej rozpoczęli nauczanie zdalne, nie mogli, tak jak ich młodsi koledzy, zobaczyć „na żywo” aktorów Teatru „Kurtyna”. Bardzo chcieli jednak obejrzeć spektakl w ich wykonaniu. A jak wiemy – „dla chcącego, nic trudnego”. Dlatego też na zajęciach z wychowawcami skorzystali z filmiku udostępnionego przez jeden z najstarszych i najbardziej znanych teatrów profilaktycznych.

            O czym opowiadał?

            Uczniowie poznali historię Agnieszki, która została zaproszona przez popularnego wśród rówieśników Macieja na szkolną imprezę. Chłopak proponuje jej dopalacze, którymi sam handluje, a ona nie zdaje sobie sprawy z konsekwencji ich zażywania. Na szczęście bohaterka zdradza ojcu, jakie środki mają pojawić się na tej zabawie.

            Czego się nauczyliśmy?

            Już wiemy, jakie są zagrożenia płynące z zażywania środków uzależniających i jakie mogą być skutki presji grupy czy manipulacji oraz ulegania modzie.

          • ROBERT NAGRODZONY

          • W okresie wakacyjnym, choć dla większości uczniów to czas odpoczynku i relaksu, jeden z naszych uczniów, czyli Robert Tarajko, wziął udział w konkursie fotograficznym „Wakacje na wsi# odkrywam”, zorganizowanym przez Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi.

            Jego celem było namówienie uczestników do odkrywania uroków polskiej wsi i dzielenie się nimi. Robert przesłał ciekawe zdjęcia i w piękny sposób opisał uroki gminy Leśniowice, tym samym zajmując wysokie 3 miejsce.

            Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do linku konkursu:

            „Wakacje na wsi #odkrywam” – konkurs rozstrzygnięty!

          • „POLSKA MA PONAD TYSIĄC LAT, NAD NAMI – ORZEŁ BIAŁY” MALI PATRIOCI Z SIELCA

          • 11 listopada 1918 r. Polska odzyskała niepodległość, a my zawsze staramy się upamiętnić to niezwykłe wydarzenie.

            Uczniowie z oddziału przedszkolnego przy SP w Sielcu również uczcili tę ważną dla wszystkich Polaków datę.

            Dzieci ze starszej grupy zaprezentowały swój talent wokalny. Wspólnie z panią Barbarą Skierewską, z wielką radością i zaangażowaniem, zaśpiewały pierwszą zwrotkę naszego hymnu, zaś z pomocą pani Eweliny Trubacz wykonały utwór patriotyczny pt. „Orzeł Biały”.

            Maluszki wykazały się zdolnościami plastycznymi. Przygotowały piękne flagi - symbole narodowe Polski.

            Wielkie brawa dla Małych Patriotów!

          • SZKOŁA DO HYMNU

          • Uczniowie klasy 7, w przeddzień Narodowego Święta Niepodległości, wzięli udział w akcji „Szkoła do hymnu”, zorganizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. „Mazurek Dąbrowskiego” , ze względu na epidemię, został odśpiewany na odległość za pośrednictwem komunikatorów internetowych. Wielkie brawa dla naszych solistów: Magdaleny Koszelnej, Amelii Nitrepskiej, Natalii Szkamruk, Michaliny Jonaszek, Roberta Tarajko, Szymona Chojarskiego i Huberta Roman za wkład i kształcenie postaw patriotycznych. Nad całością czuwała pani Agnieszka Szpejda, twórca filmiku.

          • POLSKO, TY ZAWSZE WIERNYCH MIAŁAŚ SYNÓW!

          • POLSKO, TY ZAWSZE WIERNYCH MIAŁAŚ SYNÓW!

            ONI DLA CIEBIE NIGDY NIE SKĄPILI

            KRWI SWEJ NI POTU, MĘKI, ANI CZYNÓW.

            BO ŚMIERĆ I ŻYCIE TOBIE POŚWIĘCILI.

             

            Przez 123 lata Polacy znajdowali się pod panowaniem obcych władców, którzy chcieli zniszczyć polską tradycję i polską mowę. Przez cały okres zaborów Polacy nie ustawali
            w wysiłkach o odzyskanie niepodległości i obronę tożsamości narodowej. Był to zarówno czyn zbrojny, jak i codzienne, uporczywe przeciwstawianie się zarządzeniom zaborców. O tej heroicznej walce naszych przodków, dzięki której Polska nie zginęła, chcemy Wam dzisiaj opowiedzieć…

            Zapraszamy do obejrzenia montażu przygotowanego przez uczniów Szkoły Podstawowej w Sielcu: Elenę Szostak, Michalinę Jonaszek, Amelię Nitrepską, Szymona Chojarskiego, Roberta Tarajko, Agatę Pawliczuk, Karolinę Pawliczuk, Huberta Romana, Maję Rozwód, Kacpra Tomaszewskiego, Julię Siarkowską, Szymona Pawliczuka, Magdalenę Koszelną, Macieja Korpula, Jakuba Plewińskiego oraz nauczycieli: panią Ewę Stańkowską, panią Alicję Sędłak i pana Piotra Janiuka.

          • ŚWIĘTUJEMY ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI!

          • Już niedługo będziemy obchodzić Święto Niepodległości. To radosny dzień, ale należy się też do niego odpowiednio przygotować. Dlatego w ruch poszły kartony w barwach czerwonej i białej, klej czy nożyczki. A wszystko po to, by wykonać przepiękne kotyliony, które przyczepimy 11 listopada, aby upamiętnić odzyskanie niepodległości. Uczniowie klas IV i V do zadania podeszli bardzo poważnie, dając wyraz poszanowania polskiej tradycji i symboli narodowych. Na lekcjach plastyki z panią Barbarą Skierewską powstały prawdziwe dzieła!

            1

          • LAURKA DLA BIBLIOTEKI

          • Uczniowie naszej szkoły z klas II i III uczestniczyli w lekcjach bibliotecznych, w czasie których poznali pracę bibliotekarza i dowiedzieli się, w jaki sposób można korzystać ze zbiorów bibliotecznych. Dzieci z uwagą wysłuchały wiersza „O Grzesiu kłamczuchu” i dowiedziały się, że nie warto kłamać, gdyż nawet najdrobniejsze kłamstewko zawsze wyjdzie na jaw.

            Następnie uczniowie wykonali prace na konkurs pt. „Laurka dla Biblioteki Pedagogicznej” z okazji jubileuszu 70-lecia jej działalności. Wszyscy chętnie przyłączyli się do tego przedsięwzięcia i powstały piękne dzieła!

            Lekcję przeprowadziła pani Barbara Hulkiewicz.

            10

          • „DZIECKO TO POETA MAŁY, O BEZPIECZEŃSTWIE W ROLNICTWIE STWORZY WIERSZ WSPANIAŁY”!

          • 30 października w Placówce Terenowej Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Chełmie odbyło się podsumowanie konkursu literackiego, przebiegającego pod hasłem: „Dziecko to poeta mały, o bezpieczeństwie w rolnictwie stworzy wiersz wspaniały”.

            Naszą szkołę reprezentowali Ania Popielnicka z klasy IV i jej starszy kolega Robert Tarajko z klasy VII, któremu udało się zająć IV miejsce. Zadanie polegało na napisaniu utworu poetyckiego, którego tematyka ściśle związana była z zachowaniem bezpieczeństwa w rolnictwie. Zasady te są naszym dzieciom bardzo dobrze znane, więc pozostawało tylko poszukać weny i stworzyć wiersz.

            Ania, swój utwór napisała w zaciszu domowym, zaś Robert odnalazł natchnienie w murach szkoły.

            Opiekunem uczniów była pani Ewa Stańkowska.

            BEZPIECZNIE NA WSI

             

            Wsi spokojna, wsi wesoła

            Mnóstwo zajęć dookoła.

            Lecz pamiętaj, mój ty druhu,

            Że maszyny są też w ruchu.

             

            Jeśli życie jest ci miłe,

            To zastanów się choć chwilę!

            Dbaj o swoje własne zdrowie-

            Każdy mądry ci to powie.

             

            Na początek zasad kilka,

            Niebezpieczna jest też Milka,

            Chociaż mleko daje zdrowe,

            To uważaj też na krowę!

             

            Bo ma siłę, wielkie rogi

            Więc uciekaj Milce z drogi!

            A gdy konik zjada trawę,

            Wtedy odpuść mu zabawę.

             

            Jeśli chodzi o maszyny,

            To nie szkodzą bez przyczyny,

            Więc uważaj bardzo na nie,

            To nic złego się nie stanie.

             

            Gdy włączona jest machina,

            Nikt już takiej nie powstrzyma.

            Nie pchaj rączek do maszyny,

            Bo je chwycą wnet sprężyny.

             

            Będzie płacz i wielka trwoga:

            Co się stało? Olaboga!

            Będzie szpital, rany zszycie,

            Zagrożone nawet życie.

             

            Kombajn, traktor czy też prasa

            Przestraszyły nawet asa.

            To są sprzęty bardzo duże

            I opuszczą wnet podwórze.

             

            Bo gdy przyjdą wreszcie żniwa

            I nalejesz im paliwa,

            Ruszą w pole jak rakiety,

            Nie zatrzymasz ich, niestety.

             

            Ty uważaj bardzo na nie,

            To nic złego się nie stanie.

            Zapamiętaj też koniecznie

            Na wsi może być bezpiecznie!

             

            Jeszcze jedna ważna sprawa,

            Jazda traktorem – to nie zabawa!

            Choć dla chłopców jest to miłe,

            To zastanów się choć chwilę!

             

            (Robert)

             

            NASZE GOSPODARSTWO

            Moja mama to gospodarz,

            albo raczej gospodyni.

            Bardzo kocha swoją firmę

            i co może dla niej czyni.

             

            Wszędzie czystość i porządek,

            sprzęty równo ustawione.

            Bezpieczeństwo to podstawa-

            od małego mam wpojone.

             

            I ja też, co mogę, robię,

            śmieci dobrze segreguję,

            wszystkie bramy pozamykam

            i do domku szybko zmykam.

             

            Chociaż jestem pracowita,

            Każdy dzionek na wsi witam,

            Wiem, że zdrowie to rzecz święta!

            Niech to każdy zapamięta!

             

             (Ania)

             

            Serdecznie gratulujemy!

          • AKCJA „PODARUJ ZNICZ”

          • W październiku 2020r. wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu w Sielcu ogłosili i przeprowadzili zbiórkę zniczy.

            Uczniowie naszej szkoły chętnie uczestniczyli w tej akcji, przynieśli  bardzo dużą  ilość zniczy. Zostały one zawiezione na cmentarz w Sielcu i zapalone na opuszczonych grobach.

            Zaś z racji nieobecności dzieci w szkole, wolontariuszka z klasy VI, 8 listopada symbolicznie zapaliła znicze na grobie Napoleona Węgleńskiego - miejscu upamiętniającym poległych żołnierzy w Kumowie i złożyła kwiaty. Jednocześnie zapaliła znicz i również położyła kwiaty na grobie opuszczonym, gdzie każdego roku pochylamy się i modlimy nad mogiłą rodzinną, gdzie ojciec pochował siedmioro dzieci. Myślimy, że pozostałe znicze zapalimy, kiedy wrócimy do szkoły, bo pamiętać o zmarłych powinniśmy nie tylko w listopadzie.

            Mimo, że nie odwiedziliśmy wielu jeszcze grobów, mamy satysfakcję, że pielęgnujemy pamięć o tych, którzy odeszli.

            Dziękujemy bardzo dzieciom i rodzicom za włączenie się do akcji.

            Znicze przynieśli: Robert Tarajko, Nikola Marczenko, Igor Jaworski, Ania Popielnicka, Kacper Tomaszewski, Jakub Tomaszewski, Michał Plewiński, Tomek Plewiński, Karolina Pawliczuk, Kasia Hulkiewicz, Beatka Lisowska, Hania Plewińska, Szymon Jołtuch, Nikola Adamczuk, Jasio Głowacki, Justyna Hulkiewicz, Szymon Pawliczuk, Agata Pawliczuk, Jakub Plewiński, Maciej Sobczyński, Szymon Mróz, Konrad Kozłowski, Kasia Żukowska, Łucja Wesołowska, Ania Jachimczak, Karolinka Jachimczak, Ola Będzińska.

            Koordynatorką działań była pani Barbara Hulkiewicz.

            2

          • PODRÓŻ DO ,,KRAINY PRZYGÓD”

          • We wtorek 3 listopada 2020 roku  w naszej szkole gościliśmy aktorów Teatru ,,Kurtyna” , którzy dla klas najmłodszych zaprezentowali  spektakl profilaktyczny pt.: ,,Kraina przygód”.

            To pełna akcji i muzyki bajka, która pokazuje, że wyobraźnia dziecka nie zna granic. Jest to historia Kasi, małej i wesołej dziewczynki, która każdą wolną chwilę spędza ze swoją ulubioną maskotką o imieniu Stefan. Bajka rozpoczyna się rozmową Kasi z tatą na temat bałaganu w jej pokoju i prośbą taty o posprzątanie zabawek. Ponieważ cała sytuacja ma miejsce wieczorem, zmęczona po całym dniu zabawy Kasia zasypia w trakcie porządkowania swojego pokoju. Zaczyna śnić a jej wyobraźnia nieoczekiwanie ożywia ulubione zabawki które zabierają dziewczynkę na wycieczkę do tytułowej Krainy Przygód.

            Bajka była pełna humoru i  piosenek . Pokazała ,że wyobraźnia dziecka nie zna granic. Aktorzy przekazali w spektaklu  ważne wartości jak empatia i szacunek  dla słabszych, ukazali również właściwe normy i wzorce zachowań godne naśladowania.

            Serdecznie dziękujemy aktorom Teatru Kurtyna za prezentację właściwych postaw społecznych w sposób zrozumiały i zabawny.

            15

          • INFORMACJA PEDAGOGA SZKOLNEGO

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

            Chciałabym powiadomić, iż w razie jakichkolwiek problemów, bądź trudności służę radą i pomocą. Mogą się Państwo ze mną komunikować przez platformę Microsoft Teams, Facebooka, Messengera lub pocztę elektroniczną (danilczukk82@gmail.com). Jeśli tylko chcecie o czymkolwiek porozmawiać Piszcie!. Jestem do Waszej dyspozycji.

            Pedagog szkolny Karolina Danilczuk

             

          • JAK ZNALEŹĆ POWIETRZE?

          • 28.10.2020 r. najmłodsze pociechy naszej szkoły pod okiem pań Agnieszki i Eweliny miały okazję doświadczyć wielu zabaw badawczych z powietrzem. Dzięki wspólnym eksperymentom w formie zabawy, poznały właściwości i znaczenie powietrza. Dowiedziały się, że nie można go dotknąć, ale można wprowadzić je w ruch. Ruch ten odczuwamy jako wiatr. Dzieci sprawdzały, jak długo mogą wytrzymać bez oddychania i jak bardzo powietrze jest im potrzebne do życia. Przez słomkę wydobywały pęcherzyki powietrza, robiąc bańki mydlane, dmuchały kolorowe piórka czy wprowadzały w ruch pluszowe kulki przez dmuchanie w słomki. Choć powietrza nie widać, ukryte w pustej butelce powoduje, że pływa ona na powierzchni wody. Natomiast ogień zamknięty w słoiku gaśnie, gdyż nie ma dostępu powietrza.

            Na zakończenie nie mogło zabraknąć zabawy ruchowej „Baloniku mój malutki”, a następnie zostały pokolorowane Dinusie z programu profilaktycznego „Czyste powietrze wokół nas”.

            12

          • AKCJA „ZNICZ”

          • We Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny odwiedzamy groby swoich bliskich. Przygotowujemy je do, być może, jedynych w roku odwiedzin.

            W tym dniu modlimy się za dusze zmarłych. Za tych, o których nie możemy zapomnieć. Jest to dzień łączności z tymi, których wśród nas już nie ma. Gdy chodzimy po cmentarzach w Dzień Zaduszny, pragniemy okazać im naszą wdzięczność za to wszystko, co uczynili.

            Dla wolontariuszy tydzień przed Wszystkimi Świętymi był niezapomniany. W ten sposób dajemy świadectwo naszej wdzięczności, pamięci i wiary. Wśród dokładnie wysprzątanych i pięknie oświetlonych zniczami grobów są i takie, o których chyba wszyscy zapomnieli. Pokryte jesiennymi liśćmi, samotne. Takie właśnie groby odwiedzili wolontariusze. Stawiali oni znicze na grobach opuszczonych. Warto też wspomnieć, że znicze, które zapalili, przyniosły dzieci z naszej szkoły i przekazały do Szkolnego Koła Wolontariatu. Zebraliśmy ich dużo, dlatego w listopadzie postaramy się je zapalić, kontynuując akcję.

            Za wielkie serce dziękujemy!

            W taki dzień, we Wszystkich Świętych, żaden zmarły nie powinien być sam: Nie znamy tych ludzi, ale to w niczym nie przeszkadza. Należy im się choć jeden płomyk świecy. Udaliśmy się na cmentarz, a tam szczególną uwagę zwróciliśmy na groby zaniedbane i opuszczone, otaczając pamięcią zmarłych, dla których nie zapłonął żaden znicz. Wchodząc na cmentarz, często można się natknąć na stare, ładne, ale niestety opuszczone groby.

            Rzeczywiście tak było, bo pustych grobów, na których nie palił się żaden znicz, było wiele.

            Na koniec nasuwa się refleksja: Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą.

            Koordynatorką akcji była pani Barbara Hulkiewicz – opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu.

            4

          • „KLIMAT NA CZYTANIE” NOC BIBLIOTEK 2020

          • Październik to miesiąc, w którym już po raz drugi uczestniczymy w akcji NOC BIBLIOTEK. W tym roku przebiega ona pod hasłem: KLIMAT NA CZYTANIE.  

            Klasy III, IV, V, VII i VIII „wyruszyły” na spotkanie z zaprzyjaźnioną Biblioteką Pedagogiczną w Chełmie. Chociaż obecna sytuacja nie pozwoliła nam na bezpośrednie spotkanie, my i tak daliśmy radę!  

            Najstarsi uczniowie, na rozgrzewkę, ukończyli cztery misje, które ścisle związane były z „poruszaniem” się po bibliotece oraz z wiedzą na jej temat. Jednym z zadań było odszukanie książki w katalogu, zapamiętanie numeru inwentarzowego oraz sygnatury. Misja druga sprawdzała wiedzę z literatury, zaś trzecia polegała na dopasowaniu tytułów do plakatów z filmów. Ostatnia wymagała od graczy sprytu, gdyż należało ułożyć hasło z matrycy smartfona. 

            Emocje sięgały zenitu, a zabawa spodobała się wszystkim! 

            Kolejnym etapem było wykonanie zadań z gry „Klimat na czytanie”.  

            Opowiada ona o rodzeństwie, które nocą trafia do biblioteki. Na miejscu spotykają magiczny regał, który dzieli się z nimi swoimi opowieściami o książkowych zbiorach. Razem z nim odkryją, czym jest klimat na czytanie i poznają nowe książki.  

            Uczniowie dołożyli wszelkich starań, by z zadań wywiązać się doskonale! Pracowali podzieleni na grupy, aby wykonać ich jak najwięcej. Powstały plakaty, transparenty, stworzyli drzewo cytatów, listę książek dotyczących klimatu i kryzysu klimatycznego, opracowali listę 10 zasad, które pozwolą na wdrożenie idei less waste, czyli mniej marnowania. Łatwiejsze zadania trafiły do młodszych, klasa III z panią Alą wykleiła liść dębu, klasa V rozwiązała krzyżówkę z pomocą pani Moniki, zaś IV obejrzała film pt. „Jakub, Mimmi i gadające psy”.  

            Wykorzystanie gry w tegorocznej edycji Nocy Bibliotek pozwala na połączenie działań w sieci i w świecie rzeczywistym. Dzięki grywalizacji mamy szansę na zwiększenie zaangażowania uczestników, z zachowaniem bezpieczeństwa w czasie pandemii. 

            Dziękujemy pani Magdalenie Machowicz za wspaniałe wrażenia! 

            Koordynatorem szkolnej akcji była pani Ewa Stańkowska. 

            24

          • PODCHODY TO NIEZŁE ZAWODY!

          • Korzystając z pięknej pogody uczniowie klasy VII na lekcji wychowania fizycznego wzięli udział w podchodach. Już w sali lekcyjnej czekał na nich ukryty list, opisujący zasady zabawy. Podzieleni na dwie grupy przystąpili do rywalizacji. Na początku musieli stworzyć „Najstraszniejszą dynię”, co okazało się nie lada gratką. W wyśmienitych humorach wszyscy udali się na teren szkoły w poszukiwaniu 7 kopert z zadaniami. Musieli wykonać polecenia matematyczne, polonistyczne, sprawnościowe, przyrodnicze jak i muzyczne. Ale co to byłyby za podchody bez skarbu?!

            Po wykonaniu wszystkich zadań najszybsi musieli rozwiązać zagadkę, będącą wskazówką do ukrytego skarbu. To Michalinie udało się zdobyć słodki upominek dla drużyny i tym samym zdobyć „Słoik życzeń”. Będą mogli do niego wrzucić swoje losy z ulubionymi grami i zabawami, które na życzenie będą mogli wykorzystać na zajęciach wf-u.

            Podchody przygotowała Pani Agnieszka Szpejda.

            15